此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

教师风采
您的位置 > 教师风采
成荣芬:默默无闻的大爱
作者:党务工作部
来源:党务工作部
时间:2012-05-04

默默无闻的大爱

——记第二届“我最喜欢的老师”经贸学院成荣芬

教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。在每一个学生的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉,是学生身心健康成长的动力。苏霍姆林斯基曾经这样说过:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人。他热爱学生,感到和学生在一起交往是一种乐趣,相信每个学生都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心学生们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”在经贸学院有着一位24年的教学经验,严父慈母般的好老师——成荣芬。

平等交流、因材施教的师者

成荣芬畅谈桃李满天下时,总结出金科玉律,与学生相处时,首先不要以一种高高在上的姿态与他们坐在一起,而是以一个平等朋友的姿态,这样学生们才会真心和你交朋友,无话不谈。而且还要找出每个人的闪光点,从内心真正的认可他们。其实每个学生都有各自的长处,作为老师,在教学之余就是帮助他们发掘出这些优点,培养他们的信心。“不要刻意地追求完美。其实我觉得他们都非常可爱”。成荣芬是这样评价她的学生的。她还谦虚的指出,自身还有许多的不足之处,也从学生们身上学到了许多东西,其实自己是在和学生们共同的成长进步。在同学们的印象中,她的课上永远是那么的轻松愉快。在课堂上,成荣芬有她自己特有的教学方式。对悟性较低的学生,通过课余聊天加强教育;对待好动的学生,就以在课上安排游戏的学习方式,加深对上课内容的印象;对觉得上课没意思的同学,则以自己幽默风趣的话语带动他们的注意力,真可谓是因材施教。成荣芬提倡学生不要被理论所束缚,学会拥有自己的想法,进行创新,思想不能被禁锢。上课时,和学生们分享交流观点,是她最享受最快乐的时刻。

指明方向、严格要求的师者

她认为教师除了传授知识,指导学生做出正确的选择也是非常重要的工作。如今的时代,各种思潮泛滥,各种文化汇聚。学生处在一个拥有如此庞大的信息量的时代,而且他们年轻容易激动,是非辨别能力又不强,很容易受外界的影响。因此,指导他们如何辨别对与错、是与非是很重要的。所以她经常与学生们一起畅谈时事,倾听学生的看法,并对有些错误想法和看法进行及时拨正和教育。“尽管有时会与学生们对某一个事件的看法不同,但是我一定会在讲述自己意见的时候认真听取他们的想法。因为真的有可能是我自己跟不上时代!”成荣芬如是说。

同时,她也是一位严师。她对学生的学业要求非常严格,学习方面也抓的很严。她说,在学业上如此严格的原因是虽然同学们都是大学生了,有着一个课程宽松且时间宽裕的学习环境,但她不希望学生们松懈学习,把时间过多花费在其他诸如游戏、恋爱等杂事上。这样不仅白白浪费了家里父母辛苦赚的钱,浪费了三年大学的大好时光,更浪费了学校的诸多优质资源……

细心周到、热爱学生的师者

课下,身为班主任的她,不仅要管理学生的学习,有时还亲自走访寝室关心同学们的生活。她说,学生们大多是离开家来到这求学,自己不仅是孩子们的老师,更像是他们的母亲,所以她总是竭尽全力帮助有需要的学生们。例如她曾经的一位学生,在工学结合实习期间,因公司规定要穿职装,而这位同学因为家境困难,只能穿着校服去上班。成荣芬得知后,和这位学生进行了深谈,同时伸手给予帮助。因为该生普通话不标准,成荣芬还主动给她辅导普通话。此后,几乎每周成荣芬都要给她打电话,了解她的近况,给予这位同学很大的支持和鼓励。师爱是学生树立良好品质的奠基石。就是她的点滴之举,潜移默化地感染着孩子,用自己的爱,自己的行为感悟他们,对他们进行人生的品德教育。

大爱是无言,成荣芬的爱更是隐藏在严肃的外表下,隐藏在一次次默默鼓励的眼神背后,隐藏在貌似苛刻的语言之中,却从来都不会说出这个永存他们心中的字——“爱”。爱就一个字,却包含了太多,虽然,爱,无言,但学生不无时无刻感受到她心中爱的温暖。

浙江工贸职业技术学院 版权所有 @ 2000-2009